Vaig tractar de deixar de ◇ "mestre, psicòleg clínic i l'examen passat!"

Vaig tractar de deixar de ◇ "mestre, psicòleg clínic i l'examen passat!". L'any passat, una bonica (bonica), vaig rebre un e-mail.
Ella va ser l'any passat, va completar amb èxit un curs de postgrau. En primer lloc l'admissió, "té un qualificat psicòleg clínic, l'assessorament pot treballar com un mestre d'educació primària en calent" i que volia. Els cursos de formació a la universitat, però, els psicòlegs clínics, i per descomptat per tenir dret a l'original, no pot prendre la llicència de l'escola d'ensenyament primari. Així que moltes lliçons i la pràctica, dos conills (i) era molt difícil esperar que un perseguiran l'obtenció de qualsevol cas.
Però ella s'adona que voleu abandonar el somni (Akira) va ser Memasen per desafiar mestre d'escola primària examen de certificació, va adquirir una llicència mentre assistia a l'escola. Aquest examen de certificació taxa d'aprovació, era només un petit percentatge d'aquest desafiament, en part, va passar vostè l'esforç. El següent repte és l'examen de contractació docent. Per sort em va passar, em va agafar la forma d'ensenyar. Els psicòlegs clínics en l'examen. Enhorabona!
Ella em passa a mi rebre una lliçó, és un que va venir al meu laboratori sense una cita. Res greu (Shinshi), el vol sense fi era honest. Podria sentir també és cert que si vostè vol aconseguir-ho. Així que diferents (diferents) desafiament impost. Experiència de treball en el Regne de les joguines, suport escolar voluntari, de formació d'experiència de pelegrinatge, el seguiment i els lectors Mainichi Shimbun, amb cada vegada més present. Tots vam estar d'acord. Per descomptat, també és una tesi de postgrau, però no greu en termes de temps, "el que vull fer alguna cosa! Per dur a terme, que és impossible creure en tu mateix, per exemple," Jo estava sentint d'aquesta manera. Un total de dos anys, un somriure, vaig passar màxim sense preocupar-se per una mica de soroll també.
La filosofia de la Universitat, en un ric entorn d'aprenentatge, la integració de l'objectiu de la teoria i la pràctica és el primer a desenvolupar un educador humà. Un podria dur a que els mestres taxa nacional d'ocupació. Però el més important és la voluntat de la persona, i l'esforç. El fantàstic està perseguint un somni. arrels professor Kenji - Naruto-Osaka;

Dilluns, gener 8 edició del matí

[Article]
Cap de l'oficina crític: Amane Minami punt de vista / Yamaguti
Bosc Educació: Nou treball del Fòrum sobre Beihai a Sapporo / Hokkaido
Graduació: Missatge, la benedicció de foment dels graduats Monde - en Ushioda Yokohama / Kanagawa
.